Tancament del blog

I és en moment com aquests en el que et diuen que facis un resum d'un minut sobre què és allò que més t'ha sorprès de l'assigntaura, el que més t'ha agradat, què has après, etc. quan te n'adones que certament has après molt, que no ho pots explicar amb un minut.

Començant per com és d'interessant fer un blog on pots reflexionar, no només explicar el que has fet; conèixer l'utilitat del PLE; on has conegut més el currículum de primària, en especial en l'àmbit digital (quelcom que s'agraeix molt ja que amb un únic any d'estudiar EP s'agraeix tractar-lo i poder-ne parlar); on has vist que a les escoles fan servir allò que has treballat a l'universitat (tant programes com el Pla TAC) i que per tan el dia de demà serem conscients del que és; com ha estat d'enriquidor poder fer activitats amb nens de tercer de primària i no oblidar-nos del Blanky, que ens va permetre adonar-nos que no sempre és fàcil organitzar-se mitjançant els ordinadors, que no és una tasca fàcil programar activitats i classes; conèixer noves metodologies d'aprenentatge com és la Flipclasroom, aquesta ha estat la que més m'ha captat l'atenció; cercar informació, pensar una activitat per les companyes i ser capaç d'explicar-los-hi de què tractava el teu tema ha estat tant un repte per nosaltres com un aprenentatge, i alhora quan hem estat les que hem rebut la informació ha estat molt gratificant que de manera tan dinàmica s'expliquessin recursos i aspectes a poder tenir en compte a les aules en relació a les TIC; poder reflexionar tant del que és la identitat digital, com de la nostra pròpia, i de la que crearan els nens i hem d'ajudar-los a ser conscients i finalment del que ens intenten transmetre els anuncis, la importància d'ajudar a crear infants crítics.